Verbinden als creatief perspectief voor innovaties in de praktijk.

Verbinden

Innovatie door gebruik te maken van slim combineren waarbij verschillende problemen, oorzaken, personen of domeinen met elkaar worden verbonden.

Kan de oplossing voor het ene maatschappelijke probleem ook uitkomst bieden voor andere maatschappelijke problemen? Welke andere domeinen of andere aspecten kunnen gecombineerd worden met het probleem of deze oorzaak? Bij het perspectief ‘verbinden’ gaat het om het combineren van zaken, het verbinden van problemen of verschillende onderdelen van (verschillende) problemen. Ook kan innovatie mogelijk zijn door unieke (en soms ook onlogische) combinaties van verschillende aspecten uit domeinen of werkvelden te zoeken en te bewerkstelligen. Hierbij staat het leggen van linking-pins centraal, het waar mogelijk overbruggen van tegenstellingen en omkeren van problemen in échte, concrete toepassingen.

Andere perspectieven:

Bekijk de innovaties in verschillende maatschappelijke thema’s

Innovaties in het perspectief Verbinden:

Valairbag voor ouderen

Iedereen kent de airbag in de auto om je lichaam te beschermen bij een ongeluk. De airbag zit dan in de auto. Maar het kan ook andersom: de airbag zit dan als een heupriem om je lichaam. De werking is hetzelfde: bij een ongeval activeert de airbag nog voordat de persoon de grond raakt. Zo kunnen botbreuken bij ouderen worden voorkomen.

(meer…)

Basisschool en opvang in 1

Ieder kind leert vanaf het moment dat het geboren wordt en doet dat op zijn eigen tempo. Het onderwijssysteem speelt zoveel mogelijk in op de mogelijkheden van het kind en stimuleert het leerproces. De overgangen tussen de verschillende typen onderwijs en tussen de organisaties die onderwijs verzorgen zijn voor veel kinderen moeilijk. In een integraal kindcentrum wordt de overgang tussen kinderopvang en basisschool zo vloeiend mogelijk gemaakt. (meer…)