Studenten als Job Assistent

Nieuwe aanpak om 50+ aan het werk te krijgen

Veel 50 plussers zitten thuis op de bank als gevolg van automatisering of bezuinigingen. Door het koppelen van studenten HRM aan werkzoekende 50 plussers ontstaat er een uitwisseling tussen jong en oud. De winst voor beiden is nieuwe ervaringen opdoen, gebruik maken van elkaars kennis en de vaardigheid om je in te leven in de denkwijze van de ander. Het doel is om oudere werkzoekenden die zijn ingeschreven bij het werkgeversservice punt een stap verder te helpen in het vinden van een baan. Continue readingStudenten als Job Assistent

Jaar: 2017
Organisatie: Ideeënbakkers
Prijs gewonnen: City Challenges 2016
Thema's: Leren & Onderwijs,Participatie & Diversiteit
De kijk van:
Ruben Spelier
Senior adviseur - Concept ontwikkelaar

"Het is in alle opzichten een win-winsituatie. Jobassistent zorgt voor kennis en ervaring voor toekomstige personeels-adviseurs, en biedt 50-plussers kansen om op een creatieve en innovatieve manier te werken aan arbeidsmarkt(her)oriëntatie. De jongere kan namelijk de 50-plusser helpen met actuele profilering en het vinden van een baan. De 50-plussers zorgt dat de jongeren kennis en ervaring opdoen met het HRM-vak in de praktijk."



Verbinden

Innovatie door gebruik te maken van slim combineren waarbij verschillende problemen, oorzaken, personen of domeinen met elkaar worden verbonden.

Andere perspectieven:


Dit is ook een voorbeeld van verplaatsen.

Bekijk de innovaties in verschillende maatschappelijke thema’s

Valairbag voor ouderen

Iedereen kent de airbag in de auto om je lichaam te beschermen bij een ongeluk. De airbag zit dan in de auto. Maar het kan ook andersom: de airbag zit dan als een heupriem om je lichaam. De werking is hetzelfde: bij een ongeval activeert de airbag nog voordat de persoon de grond raakt. Zo kunnen botbreuken bij ouderen worden voorkomen.

(meer…)

Basisschool en opvang in 1

Ieder kind leert vanaf het moment dat het geboren wordt en doet dat op zijn eigen tempo. Het onderwijssysteem speelt zoveel mogelijk in op de mogelijkheden van het kind en stimuleert het leerproces. De overgangen tussen de verschillende typen onderwijs en tussen de organisaties die onderwijs verzorgen zijn voor veel kinderen moeilijk. In een integraal kindcentrum wordt de overgang tussen kinderopvang en basisschool zo vloeiend mogelijk gemaakt. (meer…)

Meer projecten in dit perspectief

Print

Innovaties in de praktijk:

Hoe keken andere mensen en organisaties naar uitdagingen?

Virtuele rechtbank

Beter pleiten door VR oefening

De Vrije Universiteit Amsterdam (VU) en de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) ontwikkelen een virtuele rechtszaal waar studenten beter leren pleiten. Het project ‘PleitVRij’ creëert een oefenlocatie met behulp van Virtual Reality(VR)-brillen. De realistische omgeving kan vanuit verschillende rollen, zoals officier van justitie of advocaat bekeken worden. Studenten en docenten kunnen de oefening bekijken en beoordelen via een app.

Het Ministerie van OCW support het initiatief met een subsidie voor online onderwijs. Momenteel oefenen studenten droog in een klaslokaal, maar dat is niet te vergelijken met een echte rechtszaal. Als de pilot succesvol blijkt, wil PleitVRij open source beschikbaar gemaakt worden zodat alle onderwijsinstellingen ervan gebruik kunnen maken.

Jaar: 2019
Organisatie: Vrije Universteit Amsterdam (VU)
Thema's: Leren & Onderwijs,Veiligheid
De kijk van:
Hedwig van Rossum
Initiatiefnemer en coördinator Pleitoefening bij de rechtenfaculteit van de VU

"Bij ons krijgen de studenten in hun derde jaar wel pleittraining, maar na hun studie hebben ze meestal nog geen goed idee van hoe het er nu echt aan toegaat in de rechtszaal. Want waar sta je nu precies als advocaat? En wat doet het met je, op zo’n manier publiek spreken? De meeste net afgestudeerde juristen vinden het nog heel spannend. Het doel van PleitVRij is dan ook om het onderwijs op dit punt beter te laten aansluiten op de beroepspraktijk. We gaan met een 360 graden camera opnames maken van een rechtszaal. We denken bijvoorbeeld nog na over de vraag of er publiek in de zaal moet zitten, die ook hun emoties uiten, zodat de omgeving zo realistisch mogelijk wordt. Vanaf februari 2019 kunnen studenten PleitVRij voor het eerst gebruiken en oefenen in zaken op het vlak van migratierecht, strafrecht en privaatrecht. " - (Bron: Advocatie - PleitVRij: beter leren pleiten in een Virtual Reality-rechtszaal)



Verplaatsen

Innovatie door het fysiek, geografisch of thematisch verplaatsen van een probleem, de oorzaak of een bestaande aanpak waardoor de omgeving verandert.

Andere perspectieven:


Dit is ook een voorbeeld van Versnellen.

Bekijk de innovaties in verschillende maatschappelijke thema’s

Nachtwacht on tour

Mensen uit ziekenhuizen en verzorgingstehuizen die door de Corona-maatregelen niet de mogelijkheid hebben om op pad te kunnen gaan, konden de Nachtwacht vanuit ‘huis’ aanschouwen. Er werd een levensechte reproductie van de Nachtwacht naar hen toe gehaald.

(meer…)

Human Library (‘Mensenbieb’)

In plaats van boeken, kun je ook levende verhalen uitlenen, heeft de Mensenbieb gedacht. Zo werkt de mensenbieb: je leent ‘iemand’ om een half uur een goed gesprek mee te voeren. Het idee is voor de hand liggend, maar vaak ervaart men een grote drempel om een vreemde uit te nodigen voor een kop koffie en een goed gesprek. Een goed gesprek kan, net zoals een boek, nieuwe inzichten geven en de ogen openen.  (meer…)

Wachtspelletje bij rood stoplicht

Wachten voor het stoplicht is vervelend. Het duurt eigenlijk altijd te lang. Daar bedacht een creatief team een oplossing voor: in plaats van een simpele drukknop speel je nu een spelletje op een touchscreen. Het spel is niet alleen leuk, het werkt ook verbindend. Je speelt ‘Streetpong’ namelijk niet alleen, maar tegen de andere kant van de straat. Zo worden voetgangers onbewust met elkaar in contact gebracht. Het pilot is bedacht aan de HAWK University en geïnstalleerd in de Duitste stad Hildesheim.

Meer projecten in dit perspectief